Programe post-școlare creative
Share
Descoperiți programe distractive pentru a vă menține activii și angajații, chiar și după ce ultimul clopot de școală al zilei a sunat. Ideile noastre vor ajuta copiii dumneavoastră să rămână în siguranță după terminarea zilei de școală și să le ofere oportunități de petrecere a timpului liber în moduri semnificative.
De Dorman T. Shindler Actualizat: 21 aprilie 2018 Salvează Pinul FB Când clopotele școlare sună în întreaga țară, semnând sfârșitul unei alte zile, 14 milioane de copii în grădiniță, prin capul clasei a 12-a, în locuri nesupravegheate de adulți, case goale, prieteni' case, mall-uri, curți și multe altele. Poate fi un timp neproductiv și neinspirat pentru copii. Și, în cel mai rău caz, copiii plecați la dispozitivele lor pot intra în necaz; orele cu cele mai ridicate rate de criminalitate care implică adolescenți sunt între 3 și 6 dimineața, potrivit Centrului Național pentru Justiție Juvenilă.
La nivel național, programele de după-școală lucrează pentru a răspunde nevoilor în creștere ale părinților și copiilor pentru a umple această diferență. Dar un studiu recent al Alianței Afterschool raportează că furnizarea de programe în Statele Unite încă nu este'în măsură să satisfacă nevoile a milioane de copii și părinții lor de lucru.
Acea'de ce 4-H a lansat 4-H Agricultura Afterschool, un program bazat pe voluntariat menit sa ajute copiii sa gaseasca ceva distractiv, constructiv si sigur in a face orele dupa scoala.
"Noi'încercând să îi ajutăm pe potențialii voluntari să realizeze că pot avea într-adevăr un impact asupra tinerilor ", spune coordonatorul de program Ron Drum.
Atunci când majoritatea oamenilor se gândesc la 4-H, ei fac de obicei imaginea copiilor care învață să îngrijească animalele de fermă în zonele rurale din Iowa sau Kansas. De fapt, unele dintre cele mai mari programe de 4-H Afterschool se află în oraș. Cluburile sau programele de după-școală au fost înființate în mai mult de 3.000 de județe din Statele Unite. Aceste cluburi oferă copiilor o varietate de activități: vânătoare de scafandruri, proiecte de construcții, programe de construire a relațiilor și de relații, precum și clase care acoperă totul, de la arta expresivă la știință și tehnologie.
Rapoartele Proiectului de Cercetare Familie Harvard și alții au stabilit că astfel de programe pot contribui la îmbunătățirea problemelor de comportament, a aptitudinilor sociale și interpersonale și a rezultatelor academice.
Distrează-te cu benzi desenate
4-H Afterschool este doar unul dintre numeroasele opțiuni de program pe care părinții le pot alege. Alte inițiative se concentrează mai mult pe piețe creative sau expresive. De exemplu, Michael Bitz, educator la Universitatea Columbia din New York, a creat Proiectul Cartea Comică, un eveniment de alfabetizare sponsorizat de editorul Dark Horse Comics din Oregon..
Bitz a folosit formatul tradițional de benzi desenate pentru a conecta copiii' aptitudini artistice cu alfabetizare. Primul proiect a încurajat copiii să-și creeze propriile cărți de benzi desenate. Proiectul nu numai că a încurajat copiii'imaginația, materialele erau împachetate cu exerciții de construire a vocabularului, instrumente de artă lingvistică și, mai ales, mesaje pozitive. La fel ca 4-H Afterschool, Proiectul Cartea Comică se concentrează asupra avansării academice, a construirii de caractere și a construirii comunității. Oricine este interesat poate să comande materiale pentru a începe acest program din grup'site web, www.comicbookproject.org, care expune și studenți' muncă.
Aflați despre afacerea specifică și domeniile de studiu
În timp ce unele programe post-școlare oferă copiilor o serie de alternative pentru a păstra mintea și corpul angajat, alte programe au scopuri mai specializate, cum ar fi cultivarea interesului pentru anumite afaceri sau domenii de studiu. De exemplu, Business Week, un program intern de vară din Colorado, lucrează pentru a atrage copiii interesați de afaceri și leadership. Aceasta'este cel mai recent program oferit de Junior Achievement, o organizație care a fost înființată în 1919 ca un grup de cluburi mici de după școală.
Martha Montoya, o școală superioară a cărei familie a emigrat în Statele Unite din Mexic acum doi ani, a fost în mod clar inspirată de program. Venind dintr-o familie de clasă de mijloc inferioară și care a lucrat în tatăl ei'domenii în Mexic, Martha nu't așteaptă să se ridice deasupra trecutului ei. După ce sa întâlnit cu mentorul său Business Week, Margaret Kelly, președintele companiei imobiliare RE / MAX, Martha a fost inspirată să lucreze spre un grad de colegiu. "Mi-a dat prima mea lecție despre cum să mă ajuți mai bine", spune Martha.
Alte oportunități de explorat
Vizitați YMCA
YMCA oferă o serie de activități pentru a alege de la familii, în special atunci când vine vorba de programe postliceale. Acolo'e ceva mic pentru toată lumea, atât în grupuri mici cât și în grupuri mari; sport, oportunități de învățare, meșteșuguri și multe altele sunt toate opțiunile disponibile pentru familiile participante. Pentru a afla mai multe despre YMCA-urile locale din zona dvs., vizitați www.ymca.net pentru a găsi un centru din apropierea dumneavoastră.
Conectează-te cu Big Brothers & Big Sisters
Programele oferite prin Big Brothers & Big Sisters au fost încredințate de familii pentru a furniza opțiuni de distracție și siguranță după-școală de ani de zile peste 100 de ani pentru a fi exacte (organizația a fost înființată în 1860). Cluburile din țară diferă ușor, însă obiectivul de a angaja, inspira și împuternici copiii și adolescenții rămâne același. Pentru a înțelege mai bine ce programe sunt oferite în orașul dvs., vizitați www.bgca.org/about-us/local-clubs pentru a afla mai multe.
Mergeți la Local
Verificați ce activități post-școlare oferă bibliotecile din zonă, bisericile și centrele comunitare. Aceste instituții sponsorizează adesea cluburi de cărți și au nevoie de ajutor pentru teme și includ locurile sigure pentru ca copiii să se adune și să stea împreună cu colegii lor.
Începeți-vă propriul program de școală
Dacă nu există niciun program disponibil în zona dvs., ajutați-vă să începeți unul singur, urmând aceste sfaturi de la Alliance Afterschool.
- Contactați alți părinți, tutori sau vecini. daca tu'vă îngrijorați de ceea ce face copilul dvs. după școală, există probabil și alții care se simt la fel. Căutați acești oameni, participați la întâlniri PTA sau întrebați un profesor dacă el sau ea știe de părinți care au exprimat preocupări similare.
- Găzduiți o întâlnire. Aranjați o întâlnire cu acești părinți și gândiți-vă. Aflați cum alte comunități au început programele de după scoală. Discutați cu organizațiile comunității, cum ar fi YMCA, bibliotecile locale, parcurile și departamentele de recreere cu privire la donarea de timp, bani sau idei. Faceți cunoștință cu profesorii pentru a decide ce tipuri de activități ar trebui să fie oferite într-un program de după-școală.
Întreprinderile mici și persoanele fizice pot, de asemenea, ajuta la finanțarea și derularea programelor post-școlare. Proprietarul de firmă Anna Land și paralegal Suzanne Kiefer a înființat Heart House, un program gratuit pentru copiii cu venituri reduse, cu două locații în Dallas și Austin, Texas. Programul lor include asistență la domiciliu și asistență la domiciliu, îmbogățirea artei, sănătate și siguranța urbană, alfabetizare pe calculator, nutriție și activități structurate pe teme lunare.
"O lună a fost o carieră, o lună a fost mare în aer liber și o lună a fost o familie", spune Terry Pridmore, directorul site-ului din Dallas. Sprijinită în întregime de fonduri private, Heart House se bazează în mare măsură pe ajutorul locuitorilor comunității, iar voluntarii din colegiu și liceu.
Verificați voluntariatul în zona dvs.
În timp ce donațiile pot fi pâinea programelor de după-școală, voluntarii sunt cu siguranță untul. Aceasta'nu este necesar să fii adult. De fapt, unii dintre cei mai buni voluntari sunt copii care doresc să-i ajute pe alți copii. Doi tineri care au ascultat apelul la voluntari din Michigan sunt Heidi Ziegenmeyer, de 18 ani, și sora ei de 16 ani, Heather.
După ce mama lor a văzut un articol de ziar despre nevoia de voluntari, fetele s-au dus la școala elementară locală's 4-H Afterschool program și a început să ajute copiii cu lectură.
"A fost un copil pe nume Jacob care avea probleme cu anumite cuvinte", își amintește Heidi. - Și când va avea dreptate, el'dă-i un zâmbet mare pe față. M-am simtit ca si cum l-am ajutat cu adevarat. "
Sora ei mai mică, Heather, este de acord că voluntariatul este o răsplată personală, dar și o oportunitate de a da ceva înapoi. "Când eram la școală am avut un program amic, unde copiii mai mari s-au alăturat copiilor mai tineri. M-am ajutat foarte mult.'am ajuns să fac același lucru pentru alții. "
- De Dorman T. Shindler
